Service Enfance

Fonctionnement des accueils périscolaires

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Les temps d'accueils périscolaires du matin, du midi et du soir (y compris les nouveaux Temps d'Accueils Périscolaires appelés TAP) se définissent par des temps libres, de détente et de loisirs répartis dans une journée scolaire. Cette journée scolaire se caractérise elle même par des temps d'apprentissage qui sollicitent de nombreuses capacités et en particulier une attention soutenue.

L'objectif principal de l'Accueil Périscolaire est donc de créer un environnement favorable afin que l'enfant puisse s'épanouir correctement et soit placé dans les meilleures conditions pendant les temps scolaires.

L'Accueil Périscolaire doit donc tenir compte des rythmes de vie de l'enfant, de ses besoins et de ses capacités ce qui implique un espace et un accompagnement adaptés sur des temps d'accueil différenciés (matin, midi et soir).

La Communauté des Communes a donc mis l'accent sur deux points essentiels la formation des équipes d'animation et l'équipement des lieux d'accueil.

 

 

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